{"id":5171,"date":"2025-09-15T18:54:25","date_gmt":"2025-09-15T21:54:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.admethics.com\/?p=5171"},"modified":"2025-09-15T19:23:37","modified_gmt":"2025-09-15T22:23:37","slug":"uma-breve-introducao-a-metodologia-em-ciencias-sociais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.admethics.com\/br\/uma-breve-introducao-a-metodologia-em-ciencias-sociais\/2025\/","title":{"rendered":"Uma Breve Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Metodologia em Ci\u00eancias Sociais"},"content":{"rendered":"\n

O sucesso de uma pesquisa cient\u00edfica depende da correta execu\u00e7\u00e3o de um certo n\u00famero de procedimentos que exigem diferentes compet\u00eancias. Esse conjunto de etapas n\u00e3o se constitui como um simples somat\u00f3rio de t\u00e9cnicas isoladas, mas de um percurso global que tem sentido e que demanda por reinven\u00e7\u00e3o a cada nova pesquisa (QUIVY; CAMPENHOUDT, 1998).<\/p>\n\n\n\n

Quando o pesquisador da \u00e1rea de ci\u00eancias sociais se depara com alguma dificuldade, os motivos quase sempre s\u00e3o de natureza metodol\u00f3gica. \u00c9 preciso compreender que uma pesquisa social consiste em uma sucess\u00e3o de m\u00e9todos e de t\u00e9cnicas a serem aplicadas em uma ordem determinada. No entanto, \u00e9 poss\u00edvel variar a escolha, a elabora\u00e7\u00e3o e certas organiza\u00e7\u00f5es dos processos de trabalho (QUIVY; CAMPENHOUDT, 1998).<\/p>\n\n\n\n

Para Quivy & Campenhoudt (1998, p. 19), a investiga\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias sociais tem a fun\u00e7\u00e3o de:<\/p>\n\n\n\n

“Compreender melhor os significados de um acontecimento ou de uma conduta, a fazer inteligentemente o ponto da situa\u00e7\u00e3o, a captar com maior perspic\u00e1cia as l\u00f3gicas de funcionamento de uma organiza\u00e7\u00e3o, a refletir acertadamente sobre as implica\u00e7\u00f5es de uma decis\u00e3o pol\u00edtica, ou ainda a compreender com mais nitidez como determinadas pessoas apreendem um problema e a tornar vis\u00edveis alguns dos fundamentos das suas representa\u00e7\u00f5es”.<\/p>\n\n\n\n

No campo das ci\u00eancias sociais n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel construir verdades definitivas, mas apoiar-se em quadros te\u00f3ricos e metodol\u00f3gicos elaborados que formam um campo parcialmente estruturado (QUIVY; CAMPENHOUDT, 1998).<\/p>\n\n\n\n

No in\u00edcio de uma pesquisa \u00e9 comum querermos estudar um certo tema ou problema, mas n\u00e3o sabemos muito bem como abord\u00e1-la. Essa confus\u00e3o inicial \u00e9 normal e n\u00e3o deve ser motivo de ang\u00fastia. O pesquisador precisa sair dessa fase de forma correta. Entretanto, existem alguns erros comuns que cometemos que impedem de avan\u00e7armos. O primeiro deles \u00e9 a gula livresca ou estat\u00edstica<\/strong>, que ocorre quando o pesquisador se enche de uma grande quantidade de livros e artigos com a expectativa de encontrar as respostas que procura. O correto a se fazer \u00e9 refletir sobre o que se procura conhecer e a forma de conseguir esse conhecimento. O segundo erro \u00e9 o de evitar pensar nas hip\u00f3teses<\/strong>. \u00c9 comum o pesquisador iniciante preocupar-se em conseguir dados de sua pesquisa sem antes ter formulado as hip\u00f3teses. O pesquisador s\u00f3 pode escolher o m\u00e9todo de pesquisa se antes tiver uma ideia da natureza dos dados que ele ir\u00e1 buscar. \u00c9 in\u00fatil ter a aplica\u00e7\u00e3o correta das t\u00e9cnicas se elas n\u00e3o estiverem dentro de um projeto mal definido e vago (QUIVY; CAMPENHOUDT, 1998).<\/p>\n\n\n\n

Todo procedimento \u00e9 uma forma de progredir em dire\u00e7\u00e3o a um objetivo. Da mesma maneira, um procedimento cient\u00edfico consiste em compreender seus princ\u00edpios fundamentais e coloc\u00e1-los em pr\u00e1tica no trabalho de pesquisa. Nesse sentido, toda pesquisa deve obedecer a alguns princ\u00edpios id\u00eanticos, mesmo que percorra caminhos diferentes a serem definidos pelo pesquisador (QUIVY; CAMPENHOUDT, 1998).<\/p>\n\n\n\n

Esses princ\u00edpios s\u00e3o apresentados na obra Le m\u00e9tier de sociologue: Pr\u00e9alables \u00e9pist\u00e9mologiques<\/em> (A profiss\u00e3o de soci\u00f3logo: pr\u00e9-requisitos epistemol\u00f3gicos), publicado em 1968, escrito por Pierre Bourdieu, Jean-Claude Chamboredon e Jean-Claude Passeronem. Os autores nomeiam esses procedimentos de “hierarquia dos atos epistemol\u00f3gicos”. S\u00e3o eles: (1) ruptura<\/strong>; (2) constru\u00e7\u00e3o<\/strong>; (3) verifica\u00e7\u00e3o ou experimenta\u00e7\u00e3o<\/strong> (QUIVY; CAMPENHOUDT, 1998).<\/p>\n\n\n\n

A ruptura <\/strong>consiste em romper com premissas e evid\u00eancias falsas. Esse \u00e9 o primeiro ato do procedimento cient\u00edfico: esquecer de ideias ilus\u00f3rias sobre os fen\u00f4menos. No campo das ci\u00eancias sociais, nossa bagagem intelectual muitas vezes se inspira em pressuposi\u00e7\u00f5es falsas sobre certos fen\u00f4menos (QUIVY; CAMPENHOUDT, 1998).<\/p>\n\n\n\n

Na constru\u00e7\u00e3o <\/strong>o pesquisador estuda e prev\u00ea qual \u00e9 o plano de pesquisa a ser seguido. Isso exige um sistema conceitual organizado, fundamentado na teoria e com um quadro te\u00f3rico de refer\u00eancia (QUIVY; CAMPENHOUDT, 1998).<\/p>\n\n\n\n

A verifica\u00e7\u00e3o <\/strong>\u00e9 o terceiro ato do processo e consiste, obviamente, na verifica\u00e7\u00e3o ou experimenta\u00e7\u00e3o. Uma proposi\u00e7\u00e3o s\u00f3 tem direito a chegar ao status cient\u00edfico se passou pelo teste de verifica\u00e7\u00e3o ou experimenta\u00e7\u00e3o (QUIVY; CAMPENHOUDT, 1998).<\/p>\n\n\n\n

Na obra “Manual de Investiga\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Sociais<\/strong>“, Raymond Quivy e LucVan Campenhoudt (1998) desdobram essas tr\u00eas etapas em sete, conforme ilustra a figura:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

            Os pr\u00f3ximos textos ir\u00e3o explicar cada uma dessas etapas.<\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

QUIVY, Raymond; VAN CAMPENHOUDT, Luc; SANTOS, Rui. Manual de investiga\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias sociais<\/strong>. 1998.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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